LES TICS: UN OUTIL PEDAGOGIQUE: octobre 2008

María del Carmen Castaño

Vocabulaire :
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/saisons/saisons.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/saisons/saisons.htm
http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/html/sequenMo/moisSon.htm
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/ap_saisons.htm
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/prep-mois2.htm
Phonétique :
http://phonetique.free.fr/phonvoy/eee/eee3.htm
http://phonetique.free.fr/autres/liaisons/liaisonz.htm
http://phonetique.free.fr/autres/intonation/qa1.htm
http://phonetique.free.fr/vir/vir8.htm
Grammaire :
Futur proche.
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.1.3
http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit15/u15_maniere_a01.html
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1057&est=3

Verbe « aller » au présent
http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit11/u11_grammaire_a01.html
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v021.htm
http://www.laits.utexas.edu/fi/tv/index.php?ch=3&ex=5&mode=q

Verbe « faire »
http://storage.canalblog.com/03/97/356863/18430151.htm
http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/grammar/verbs_fairepz_cloze.html
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan//qchap2c.htm

Prépositions : « Je vais…. au, en, aux….. »
http://lexiquefle.free.fr/europ.swf
http://www.librosvivos.net/smtc/PagP
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1035&est=2

Compréhension orale :
http://lexiquefle.free.fr/calendrier.html
http://lexiquefle.free.fr/num.swf
http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit15/u15_situation_a02.html
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1035&est=0
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1035&est=3

CECILIA BARRERA

Consigne: Vous devez consulter le manuel (ou le tableau des contenus) correspondant à l'unité dont vous avez fait la simulation et vous devez trouver (les liens peuvent être du même site-web)3 liens pour enrichir le vocabulaire de l'unité

http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_5/no_5.htm

http://www.geocities.com/ejerciciosfrances/PREMIERE/famille.htm

http://www.tinglado.net/?id=les-loisirs

http://fslactivities.sd61.bc.ca/quiz/activities/index.htm

1 lien pour travailler un aspect phonétique

http://ibqfrances1e.blogia.com/temas/vocabulaire.php

1 lien pour travailler la compréhension orale (une activité liée au thème de l'unité, au contenu grammatical, à la situation... .)

http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1034&pagina=2&est=1
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1034&est=0

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/sepresenter.html

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/ae_questions.htm

3 liens pour chaque élément de grammaire introduit dans l'unité

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1034&est=2

http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1034&pagina=6&est=2

http://es.geocities.com/eoiexercices/femadj1.htm

http://glencoe.com/sec/worldlanguages/french/int_tutor/bonvoyagelevel1/chapter1.html

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap2a.htm

María Alejandra Correa
Tp 3
Lili, la petite grenouille
1ère histoire: Au pays des animaux

1)exercices de vocabulaire

a) je cherche les animaux de la ferme de Lili:
jeux et exercices avec images et sons pour enrichir votre vocabulaire, exercices de vocabulaire pour enfants :
a. www.ortholud.com/exercices_de_vocabulaire_1.html

b) je cherche et je cole les animaux du zoo de Lili:
Apprenons et écrivons : Instruments de musique ... Les synonymes 2 (Exercices avec plusieurs choix)
a. www.neroucheffmichel.be/html/vocabulaire.htm

c) le jeu du pendu avec les noms des animaux:

Propose le classique jeu du pendu en ligne par thème, comme halloween, les animaux ou l'école.
a. www.pendu.learningtogether.net

2) exercice de phonétique:

je pratique l’alphabet français:

Pratiquer le français avec des exercices de phonétique en ligne : alphabet, phonèmes, liaisons et intonation.

a. http://phonetique.free.fr

3) exercice de compréhension orale:

J’écoute et je cherche la bonne image:
· Écoute, oral - Activités et exercices de FLE en ligne : Sélection d'activités et d ... Exercices de compréhension, de langue et de culture adaptés à des niveaux de ...
o www.edufle.net/-Ecoute-oral-Activites-et-exercices-

4) exercices de grammaire:

je complète avec le – la – l’ - les

www.lepointdufle.net/p/grammaire.htm

je relie:

www.ortholud.com/exercices_de_grammaire.html

(exercices de grammaire en ligne avec correction)
je complète avec le verbe être
http://pcolleu.free.fr/grammaire/index.htm
l (pour des enfants de 9-10 ans)

JACQUELINE IDOYAGA

TRAVAIL PRATIQUE Nº 3

JUNIOR PLUS 2 – CLÉ INTERNATIONAL
DOSSIER Nº 1: Contenus :

Vocabulaire :
§ Le logement : la maison, les meubles, les objets
§ Les loisirs, les sports
§ Les instruments de musique
§ Les nombres ordinaux
Grammaire :
§ Jouer de... (instrument) faire de..... (activité)
§ Articles contractés (du, des) et la forme négative (pas de)
§ L’article indéfini et la forme négative (pas de)
§ Adjectifs possessifs
§ Prépositions de lieu
Phonétique :
§ Les voyelles nasales
§ La consonne « R » au début de mot
Actes de parole :
§ Indiquer le lieu
§ Parler de goûts et d’activités
§ Exprimer la possession
§ Protester, exprimer l’inquiétude

1) Trois liens pour enrichir le vocabulaire de l’Unité

§ La maison, les meubles et les objets
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/no_04/no_04.htm
http://www.peda.net/img/portal/406764/maisonmemory1.htm
http://lexiquefle.free.fr/maison.html
http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Meubles_01a.htm
http://www.polarfle.com/jeu/pendu/pendu2.htm
http://www.cestmachambre.com/
http://www.momes.net/comptines/divers-animaux/dans-ma-chambre.html

§ Les instruments :
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/musique/mus3.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/musique.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/musique4.htm
http://macalecole.free.fr/MACOSX/ROGGE/POURTOUS/Musique/Musique.html

§ Loisirs, sports
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/sport/index.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/sports.htm
http://sports.voila.fr/
http://frenchteacher.free.fr/matchimgsports.html

§ Les nombre ordinaux :
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/ordinaux.htm
http://franz.asn-graz.ac.at/franzoesisch1/exercices/ex05-ordinaux.htm
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-7-6-1

2) Un lien pour travailler l’aspect phonétique

§ Les voyelles nasales
http://phonetique.free.fr/indexphonvoy.htm

§ La consonne « R »
http://phonetique.free.fr/indexphoncons.htm

3) Un lien pour travailler la compréhension orale

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/2.1.html
http://www.didierbravo.com/modulesflash/module1/module1.swf

4) Trois liens pour chaque élément de grammaire

§ Articles contractés (du, des) et la forme négative (de)
http://www.myprofe.com/french/ndeb/ejer/ndeb%20e/ndeb%20e6.htm
http://www.myprofe.com/french/ndeb/ejer/ndeb%20e/ndeb%20e14.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap3b.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q3de.htm

§ L’article indéfini et la forme négative
http://www.myprofe.com/french/n1/n1e/ejer/n1e13.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/indefinisd.htm
http://www.polarfle.com/exercice/exonegdeelem.htm

§ Adjectifs possessifs
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/possessifsadj.htm
http://www.polarfle.com/exercice/exdebadjposs.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap2a.htm

§ Prépositions de lieu
http://peinturefle.free.fr/indexactivite.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q3prep.htm
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/no_08/no_08.htm
http://languagecenter.cla.umn.edu/LC/FrenchSite1022/PREPXGrisGrisINTRO.html

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Vous pouvez déjà commencer à publier !!!

Activité: Alors, je vous propose de me raconter ce que vous avez fait ce matin. Imaginez le titre pour cette entrée !

LES TICS: UN OUTIL PEDAGOGIQUE

mardi 28 octobre 2008

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lundi 20 octobre 2008

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L'oreille coupée

mardi 14 octobre 2008

Travail Pratique 3

vendredi 10 octobre 2008

TP 3

lundi 6 octobre 2008

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